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物理是一门以观察、实验为基础的科学,许多物理知识是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。随着社会的进步和新课程改革的进行.作为一名物理教师,在教授学生物理知识过程中,如能正确地演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度和实现“三维”情感目标。针对当前初中物理教学的现状,要充分发挥物理实验教学功能,提高课堂教学效果,可以从以下几点入手: 相似文献
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