用爱心去呼唤

<正>"教育是心灵的艺术。"只有深入学生心灵,打动学生心灵,教育才会有成效。"叮铃铃……"当我踏着铃声走进教室时,发现靠后墙边站着个一男孩子,定睛一看,原来又是小锐,我心里已经明白了三分:他肯定又犯错了。为了尽快恢复课堂的平静,我轻描淡写地说:"小锐,站着干吗?快回座位去。""不行!"全班同学异口同声地叫道。我故作惊讶:"为什么?"孩子们七嘴八舌地说了:"他的作业又没写,老师罚他站着反思!""他上课故意挤我的桌子,干扰我听讲,他应该站着!""下课后我们跳绳,他故意捣乱……"同学们你一言我一语地数落个不停,小锐红着脸,低着头,有口难辩,只好"认罪受罚"。     

加强企业管理提高科学管理水平

一、加强企业管理，提高科学管理水平是建立现代企业制度的内在要求 建立现代企业制度，是发展社会化大生产和市场经济的必然要求，是公有制经济与市场经济相结合的有效途径，是国有企业改革的方向。而现代企业制度的内涵就是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。因此，强化企业管理，提高科学管理水平是建立现代企业制度的内在要求。 管理是企业永恒的主题。但在不同经济条件下，企业对管理的要求不同。几十年来，国有企业已经习惯了计划经济市场环境，内部管理也仅限于生产任务的完成。随着计划经济向市场经济转轨，短缺经济已经出现…     

我国企业技术创新能力探析

技术创新是企业持续发展的不竭动力，但长期以来经费不足、人才缺乏、体制不活、主题错位、创新意识不强、法制环境不完善等因素，阻碍了企业技术创新能力的发展。为此，应搜索提高企业技术创新能力提高的途径，加大企业科研新的社会化服务功能，营造一种爱科学、学科技、争创新的社会人环境。