从《中国文化与基督教的冲撞》译瑕看翻译的难度

通过阅读法国汉学家谢和耐(Jacques Gernet)所著《中国与基督教的冲击——一种文化冲突》一书可以发现,此书在翻译中存在很多不足,最主要表现在漏译、错译、中译文与原文意思相佐、缺乏原文的佐证等几方面。这就提醒人们,在做学术著作翻译时,译者不但要具备较高的外文功底,同时还应具备较高学识素养,尤其是对两国文化及其差异的掌握更为重要。同时还要求译者要对工作一丝不苟,耐心对照原文,以防漏译、错译,甚至意思相左等常见失误的发生。     

中老年旅游市场开发研究

随着我国旅游业的迅猛发展及社会保障制度的不断完善,中老年人已经成为我国旅游消费群体中的不容小觑的组成部分,如何有效地开发利用中老年旅游市场促进旅游业的可持续发展便显得意义重大。因此,从分析中老年旅游市场开发的可行性入手,提出具体的开发途径及策略,以推进中老年旅游市场进一步发展。     

浅谈名词从句的翻译技巧

篇中分层次地论述了各种名词从句的翻译方法和技巧。     

公示语的错译分析及解决方法

随着全球化时代的到来以及我国对外开放的日益深入,公示语作为对外宣传的重要组成部分得到了更大的重视。通过大量公示语错误实例剖析,探讨公示语翻译在我国改革开放和对外交往中的重要性以及目前存在的问题的严重性,同时针对公示语翻译的错误提出了解决方法。     

上好以学生为中心的英语课的有效方法

本文指出了当前英语教学中以教师为中心的传统教学法的弊端 ,主张采用以学生为中心的主题教学模式 ,并提出几点有效方法     

学生性格差异与英语教学策略

通过对内向、外向型性格与英语学习关系的分析,进而得出结论:性格倾向性对语言学习有一定的影响,而且不同的性格倾向性对语言学习又具有各自的优势和劣势.教师应该对学生讲清楚:性格无所谓好坏,重要的是性格中哪些因素对语言学习起积极作用,哪些有负面影响.在教学活动中教师应对不同个性的学生采取不同的教学方式,这无疑将会产生理想的教学效果.     

英语报刊阅读与提高阅读能力思考

英语阅读能力的培养是英语教学的一个重要目标,良好的语言环境对语言的学习和掌握极其重要。阅读英语报刊无疑可以增加学生的语言实践机会,不但为学生提供真实的语言环境,更提高他们的阅读能力。     

如何培养学生自主学习的能力

自主学习是以学生为中心的课堂上学习者必须具备的一种能力,是语言学习中对学习者给予重视的体现.了解自主学习的内容有利于教师更好地发挥引导者、组织者、解难者的作用,有利于教师积极地介入学生自主学习能力的培养过程,使学生成为真正的自主学习者,提高学习效率,获得最佳学习效果.