辅导员师德修养与大学生人格教育探析

高校辅导员是大学生的直接管理者和组织者，也是真正意义上学生灵魂的工程师。在大学阶段，辅导员与学生接触时间最长、接触机会最多，其言行举止对学生有着潜移默化的作用，其一举一动也常常为学生所关注和效仿。因此，辅导员要加强自身道德修养，发挥其人格教育作用，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使其形成健康健全的人格体系。本文从辅导员师德建设的视角，对辅导员师德修养与大学生健康人格教育进行了探析。     

试论高校红十字工作与大学生道德品质的培养

高校红十字会是红十字事业的重要组成部分,是中国红十字会在高等院校宣扬红十字精神的重要力量,以弘扬"人道、博爱、奉献"精神为宗旨。高校红十字会引导大学生投身志愿服务活动,践行人道主义精神,倡导博爱与奉献意识,丰富校园文化生活,在加强和改进大学生思想道德品质教育、引领大学生精神导向等方面起着与其他组织不同的、特殊的作用。现以高校红十字工作及红十字精神为视角,论述了高校红十字组织如何对大学生进行思想道德教育,培育其良好道德品质。高校红十字组织通过开展各种公益、志愿服务,可以引导大学生树立崇高的价值观念完善自我,磨砺大学生的意志品格超越自我,培养大学生的奉献精神与社会责任感升华自我。高校红十字组织及其精神已成为大学校园里凝聚人道力量、弘扬志愿精神的强有力物质和精神存在。