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正如社会学观点认为的那样,要解决教师的职业倦怠,除了教师自身的调整外,其所在组织——学校——起着至关重要的作用。成都市东城根街小学依托自己的校园文化特色,不仅为教师们找到了新的职业兴奋点,更走出了一条自己独有的教师成长之路。 相似文献
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正如社会学观点认为的那样，要解决教师的职业倦怠，除了教师自身的调整外，其所在组织——学校——一起着至关重要的作用。成都市东城根街小学依托自己的校园文化特色，不仅为教师们找到了新的职业兴奋点，更走出了一条自己独有的教师成长之路。 相似文献
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新一轮基础教育课程改革,带给我们行走在一线教师的是—一职业智慧的挑战,也是专业成长的机遇.在教育改革的路上一路走来,阳光风雨同在.回望我校教师队伍的专业成长之路,我们困惑而迷茫过,我们辛苦但快乐着.
在此,记录下我们一路走过的足迹.是问题,与同仁共商;是经验,与大家共享.我们一起做着一件美丽的事情——读书
很清晰地记得这样一些镜头:
教师节的早上,晨风中,我们的正副两位校长早早她站在校门口,迎接着老师的到来.一十特别的节日,氤氲着一股浓浓的书香.因为校长为每一位老师亲手送上了节日的礼物——一本飘着墨香的新书.一十小小的细节表达着一种沉静朴实的校园文化,书香在我们的教育生话里静静流淌. 相似文献
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