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本文针对当前计算机基础教学当中存在的问题做了基本的阐述,并结合自己学校教学实际的情况,针对传统意义上的说教模式无法使学生获得更多有针对性教学的问题,对在教学方式方法、裂材、考核方式等方面的改革进行了探讨。
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随着计算机在社会各行业的广泛应用,数据安全问题显得越来越重要。特别是美国“9.11”事件和我国汶川大地震之后,人们数据安全意识不断提高。数据安全涉及面非常广泛,上至国家安全,下至单位、个人,数据本身的价值已引起公众的重视。
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