在小学语文教学中渗透环境教育

小学语文学科中渗透环境教育是不仅必要,而且可行。寓环境教育于语文课堂教学中,在课外阅读课渗透环境教育,活动课融入环境教育,都是提高学生环境意识有效的方式。     

从时间维度解读人与环境

人类存在于环境之中又对环境产生这样或是那样的影响。究竟在人类的进化过程中人类是如何利用和改变环境的那?论文介绍了原始社会人类对环境的利用和影响;农业社会人类对环境的开发和影响;现代工业社会人类对环境的冲击与破坏;后工业社会人类对环境的保护。     

可持续发展教育在欧洲

笔者有幸受聘于欧盟一中国辽宁综合环境项目环境意识子项目，因此有机会随其环境教育学习考察团到欧洲考察环境教育，我们访问了德国，奥地利，意大利，荷兰，比利时和法国等六国，给我留下最深刻的直观印象是：“在欧洲所到之处无不风景宜人，环境优美，人口与资源之间都维持相对协调的关系，人们的环境意识和环境敏感性很强，表现在以下几方面。