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1.
浅谈数学教学如何渗透德育教育
马江娟
《西部大开发》
2011,(9):113-113
数学教学中德育渗透,就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。在小学数学教学中有机地进行思想教育的渗透,促进学生个陛心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长.这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求。
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