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梁祥云  马绪亮 《魅力中国》2011,(3):98-98,84
西方发达的社会生产力下尚且存在个性的普遍压抑,作为后起之秀的发展中国家如何避免弯路、如何“环保”地增强学生思考能力、提升他们适应社会能力促进学生个性的发展,培养青年一代具有较好的创新精神,让科技创新成为经济发展、社会进步的核心引擎的时代,实现中华民族的伟大复兴,是一件任熏道远的大事。本文力求梳理弗洛姆《内心的自由》关于个性失落的观点,从自发性受到压抑、原创思想被扭曲、愿望活动缺乏创造性三个层面来分析个性失落的机制,为从教者实施个性化教育提供“靶机”。  相似文献   
2.
马绪亮  李姗  朱美龙 《黑河学刊》2010,(11):125-127
大学生社团是校园文化建设的重要载体,在加强大学生思想政治教育、繁荣校园文化、促进学术氛围的形成等方面有着重要的作用。简要阐述了新形势下大学生社团建设的特点、存在的主要问题,以及如何在新形势下加强大学生社团建设,希望通过此项研究对大学生社团建设提供一定的参考。  相似文献   
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