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马艳赏 《魅力中国》2014,(6):160-160
在新课程标准教学理念下,初中语文教学要探索课堂教学方法。要坚持先学后教,根本转变教师教学观念;通过合理分组、合作阅读,培养学生合作解决问题的能力;开展思维激发教学,培养学生自主创新的实践意识和能力。  相似文献   
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