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1.
初中数学教学法新探
马进良
《魅力中国》
2011,(16)
孔子曰:有教无类.教学有法,但无定法."无定法"是说数学教学没有永恒的一成不变的教学方法,即使人们公认的某种行之有效的教学法,教师在实践中也必须因校因人(指教师)、因时、因学生、因教材而异,这就是所谓"无定法".
相似文献
2.
制约黄南州市场流通人民币硬币的原因及几点建议
马进良
《青海金融》
2003,(8):18-18
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