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我们要对学生的思想重视起来,将环保教育渗透到学校教育的方方面面,通过多种途径塑造、培养、提高大学生的环保素质,帮助大学生形成正确的环境道德价值观。高职教育作为高等教育的一个类型,已经占据了高等教育的半壁江山,高职教育培养的是高素质、高技能的学生,高素质、高技能既是培养目标,也是对高职学生的必然要求。高素质必然包括环保素质,要求学生在日后的学习、工作、生活中注重环境保护,养成良好的行为习惯,积极宣传环保知识,倡导、实施各种节能减排措施,主动与各种污染、破坏环境的行为做斗争。高技能不仅包括对具体工作能力、工作成效的要求,也包括对环保的要求。高职学生今后主要是在各个企业的一线工作,大多数企业的主要污染往往产生于工作一线,各种节能减排措施也需要通过一线员工落实。在工作中,如果技能水平不够,不仅影响工作成效,而且也会导致更多的污染和浪费,从而与环保的要求背道而驰。相反,如果通过技能水平的不断提高,帮助企业改进生产,减少污染,不仅可以起到节能增效的作用,也可以为环境保护做出自己的贡献。 相似文献
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