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鲍艳苗  姚秀敏 《魅力中国》2011,(18):196-196
现代远程教育能达到优化课堂教学过程,减轻学生过重的课业负担,拓展学生的思维,促使学生进行自主、合作、探究式学习,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面和终身发展的目的。诱发学生乐于探索数学的动机;为学生提供丰富的学习资源;为学生解决问题提供有力工具。  相似文献   
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