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西安通信学院针对教改班数字电路实验课存在的问题,认真分析原因,探讨了提高教学质量的方法,主要是灵活运用"启发式"、"问题式"、"讨论式"、"任务驱动式"等教学法,加强实践环节,强化实验仪器仪表使用,精讲理论,勤于总结归纳等,取得了良好的效果。  相似文献   
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黄天录  邢永华  潘健 《新西部(上)》2013,(11):156-156,152
西安通信学院针对教改班数字电路实验课存在的问题,认真分析原因,探讨了提高教学质量的方法,主要是灵活运用“启发式”、“问题式”、‘‘讨论式”、“任务驱动式”等教学法,加强实践环节,强化实验仪器仪表使用,精讲理论,勤于总结归纳等,取得了良好的效果。  相似文献   
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