以壮士断腕的勇气打造教育公平

<正>今年的《政府工作报告》强调要促进教育事业优先发展,公平发展。作为一名农村中学教师,我举双手。在我看来,教育公平同司法公平一样,已经成为维护社会公平正义的最后一道防线。如果教育持续不公,我们的后代将会在不公、不正的教育中成长起来,他们走入社会后,将怎样维护社会公平正义,成为人们强烈的担忧与思考,因此,维护教育公平,已成为人们对社会公平正义的最后奢求。     

好老师教好自己孩子的思考

<正>我们这里有一句流传已久的俗言俚语:男服学堂女服嫁。前半句是说男孩子生性顽劣调皮,家长不易教好,必须送到学校,交给老师去教,他们才能"成人"。但随着社会的进步,人们认识的提高,关于子女教育,人们又有了新的、完全相反的说法:家长是孩子的第一任老师。由"男服学堂"到"家长是孩子的第一任老师",表明人们已经深刻认识到了家长在孩子成长教育中的     

厅堂也可成学堂

让孩子在家上学,从本质上说,是一部分文化程度较高、见识较广、眼光前瞻的现代家长对现行教育体制的逃避,是一种无奈之举;从形式上说,是一种现代私塾.它的存在,有其合理性,有其有利性. 首先,学生在家上学也能享受优质的教育资源.一般地说,这部分家长有一定的文化素养、教育能力以及经济实力,自身(或雇请老师)能够满足学生的求知需求,特别是能把孩子按照自己的愿望培养,按照自己设计的模式"打造",培养成自己所希望的那种人.     

应为社会正能量保驾护航

<正>我们培养的是德智体全面发展的学生,文化分数不应是唯一的录取依据。两位英雄学生用正义和勇敢在公交车上完成了"考试",在"德"上交了一份优秀的答卷,谁能说他们没有资格升入大学呢?媒体报道,江西宜春高三学生柳艳兵、易政勇在公交车上勇战歹徒,身负重伤,当人生的大考(高考)来临时,却与其失之交臂,在重症监护室里接受治疗。令人欣慰的是,教育部准备为之单独安排考试,南昌大学、东华理工大学等多所大学已经向他们高举橄榄枝。     

打造文化软实力才是正道

校园文化景观对学生能起到一定熏陶作用，但真正起作用的是为广文教师、学生认可和推崇的办学理念，是教育家的时代风采，渊博学识，人格魅力，奉献精神。     

“宅”家上学？——厅堂也可成学堂

9月开学季，大多数孩子已坐在窗明几净的教室开始了新的学习旅程，然而却有一部分孩子则选择由父母授课“宅”家上学。21世纪教育研究院发布的《中国在家上学研究报告（2013）》中显示，中国大陆约有1．8万学生“叛逃”学校，选择在家里学习，孩子的年龄大多集中在义务教育阶段，它的产生源于家长对现行教育制度的不满。从早期单一家长教学发展为现在的教育联盟，“在家上学”正在逐步的体系化和规范化。一批由父母授课成长起来的优秀学生证明了在家学习所具备的优势，