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根据内生经济理论,长期的经济增长是经济系统内生因素作用的结果,包括知识积累和内生的技术进步.近年来,备受关注的大学科技园正是应用了这一原理,发挥了知识存量对区域经济增长的积极作用.文章在借鉴教育与区域经济增长互动作用原理的基础上,以重庆北碚大学科技园的建设为例,分析了大学科技园与区域经济发展的关联作用,并提出了促进大学科技园与区域经济协调发展的政策措施. 相似文献
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