全文获取类型
收费全文 | 209篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
财政金融 | 12篇 |
工业经济 | 9篇 |
计划管理 | 73篇 |
经济学 | 20篇 |
综合类 | 3篇 |
运输经济 | 1篇 |
贸易经济 | 15篇 |
农业经济 | 5篇 |
经济概况 | 38篇 |
水利工程 | 41篇 |
信息产业经济 | 1篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 1篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 12篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 8篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 11篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有218条查询结果,搜索用时 407 毫秒
1.
厉 《中国交通信息产业》2008,(3):111-114
伴随着高速公路的日益完善,维护及维修工作成为日常管理的重中之重,而在信息化时代的今天,建立高速公路维护及维修定额信息化体系,可以科学化管理维护和维修工程,提高工作效率。本文从建设高速公路维护及维修定额信息化体系的背景和意义出发,详述维护及维修定额的编制,并与北京市首都公路发展集团有限公司联合完成定额信息化体系的设计。 相似文献
2.
3.
<正> 经济全球化浪潮使世界市场日益融为一体。与此相适应,经营者的视野应当充分敞开,应当从全球市场的角度来考虑问题,不断开辟新的经商领域,以便开通企业不竭的利润源泉并培育企业持续不衰的经营能力。国外跨国公司自中国改革开放起就鱼贯进入中国,并逐步向本土化发展,这说明了国外经营者们在捕捉商机方面行动是非常迅捷的。而相较之下,国内企业在“走出去”方面显然 相似文献
4.
近几年监测数据显示,浙南地区潮汐规律正发生改变,为研究其变化趋势,本文利用Mann-Kendall和BG分割算法等方法,对温州、瑞安、鳌江3个站点近60年潮位资料进行分析。结果表明:浙南沿海地区潮汐特性发生很大变化,平均高潮、平均潮差有增高、增大趋势,平均低潮正逐渐降低,涨潮时间变长,落潮时间缩短,且各站点潮汐特征变幅不同,其中温州站平均高潮变幅最小,平均低潮、平均潮差变幅最大,鳌江站涨落潮历时变幅最大。研究发现潮汐特性发生突变的时间与河道挖沙、滩涂围垦等人类活动加剧的时间段相吻合,这表明河道挖沙、滩涂围垦是引起潮汐特性变化的主要因素。 相似文献
5.
6.
自然文化遗产的价值与利益 总被引:13,自引:0,他引:13
郑易生 《经济社会体制比较》2002,(2):82-85
一、自然文化遗产的价值与利益结构 (一)三种价值对应着三种利益 自然文化遗产的独一无二和非人工再造性。决定了它的社会地位,即有关它的价值与利益结构。与一般资源,同时也与许多公共物品不同的是:自然文化遗产对人类有一种经济价值所不能涵盖的意义。这就是被有些学者称为存在价值的非经济价值,我们称之为V1。至于其经济价值,为适应研究我曾将它又分为潜在的经济价值和眼下的直接经济价值,分别称为V2和V3。典型的V2是自然文化遗产为它所在地或周边地区的居民带来的可持续的旅游经济收入。典型的V3是从景区在短期内直接开发获取的经济收入,如缆车卖票或砍伐植被等。…… 相似文献
7.
8.
股东投票制度的比较分析与借鉴 总被引:3,自引:0,他引:3
在我国目前上市公司“一股独大”的股权结构下,“一股一票制”使股东大会、董事会及监事会处于大股东操纵的问题更加严重,而“累积投票制”有助于实现抑制大股东全面操纵董事会及监事会,维护中小股东利益,矫正直接选举制的弊端。 相似文献
9.
论管理学课程开放式教学模式的构建及其实施 总被引:1,自引:0,他引:1
从开放式教学概念出发,分析了管理学课程的特点和开放式教学的必要性,提出管理学课程的开放式教学理念,以开放式教学课时比例的安排、开放式教学方法的运用、开放式教学法教师队伍的构成、开放式教学法评价体系的建立等为内容构建了管理学开放式教学课程的"新"体系,从而实现管理学的教学目的。 相似文献
10.