我国电子信息产业问题及对策研究——从产业链的角度剖析

一．产业链涵义和电子信息产业链。产业链是指以市场前景广、科技含量高．产业关联大的优势企业和优势产品为链核．以产品技术为节点．以资本为纽带而形成的上下关联的产业链条。从本质上说产业链是具有连续追加价值关系的活动依附于一定的产业环节所构威的价值链关系。产业链的研究将战略规划的视野扩展到整个行业上游的研发．设计．     

梯级水电站施工导流风险效益补偿机制研究

汛期通过上游已建水电站调蓄可保障下游施工电站的度汛安全。为有效均衡上下游风险,合理分摊合作利益,对梯级水电站施工导流风险效益进行了补偿机制的设计。以总效益可量化为前提,提出补偿是落实风险效益分摊的一种支付行为,分别从补偿主客体的界定、责权利的划分、风险效益计量、补偿实施方式、补偿管理流程设计等方面,构建了梯级水电开发条件下施工导流风险效益补偿框架和程序。针对补偿制度实施存在的难点,提出了相应的对策和建议,可为流域梯级水电站风险效益补偿管理模式和制度的构建提供参考。     

基于层次-灰色关联分析的物流品牌与服务创新研究

文章针对顾客物流品牌建设与服务对顾客感知质量的影响,在问卷调查的基础上,创建品牌建设的企业外部服务质量评价指标体系,并基于层次-灰色关联分析进行物流品牌与服务创新评价。     

中西部区域性公共物流信息平台的设计体系

对区域性物流信息平台的功能设计遵循由产业背景和经济特征等宏观因素入手,其次分析信息平台的参与主体也就是服务对象的需求等微观因素,最后确定平台建设目标和功能实现手段的路径。     

新时期提高研究生课程教学质量的若干思考

如何提高研究生课程的教学质量,历来是研究生教育管理中的关键环节,面向新世纪的研究生教育必须坚持注重培养质量,坚持课程教学和学位论文并重的原则,方能使研究生以深厚的理论功底、宽广的理论知识体系面向未来、面向社会、面向现代化。因此,注重研究生课程教学质量的提高,被新时期研究生教育赋予了新的内涵。一、教师的知识结构、教学态度对研究生课程教学的影响1.教师应具有较高的知识结构要给学生最新、最精的知识,最关键的是要有高质量的教师。研究生任课教师首先应具有较高的学历,从目前研究生教育的发展来看,教师必须具有硕士研究生…     

新时期提高研究生课程教学质量的若干思考

如何提高研究生课程的教学质量,历来是研究生教育管理中的关键环节,面向新世纪的研究生教育必须坚持注重培养质量,坚持课程教学和学位论文并重的原则,方能使研究生以深厚的理论功底、宽广的理论知识体系面向未来、面向社会、面向现代化.因此,注重研究生课程教学质量的提高,被新时期研究生教育赋予了新的内涵.     

我国电子信息产业问题及对策研究--从产业链的角度剖析

一、产业链涵义和电子信息产业链 产业链是指以市场前景广、科技含量高、产业关联大的优势企业和优势产品为链核,以产品技术为节点,以资本为纽带而形成的上下关联的产业链条.从本质上说,产业链是具有连续追加价值关系的活动依附于一定的产业环节所构成的价值链关系.产业链的研究将战略规划的视野扩展到整个行业上游的研发、设计,中游的零部件制造与组装,下游的营销、品牌和服务.产业链各环节的价值关系可以形象地描述为一条所谓的"微笑曲线"(见下图):曲线低端的加工组装附加价值最低,沿着曲线向上移动,附加值提高,上游的研发、设计和下游的营销、品牌附加值最高.     

柔性防水卷材在寒区防渗渠道中的应用研究

目前,渠道衬砌铺设的柔性膜料厚度较小,在温度低于0℃后易变硬、变脆、延伸率差,不能有效地阻隔混凝土板和渠床土之间冻结,因此不能解除渠床冻土层对混凝土衬砌板的冻结约束,起不到防止渠道冻胀破坏的作用。建议在混凝土衬砌板下铺一层改性沥青防水卷材,该卷材厚度不小于3 mm,低温柔性好、弹性延伸率大,在露天环境中的耐用年限为25年。在渠道混凝土板下铺设该卷材后,可使渠道几乎没有渗漏损失,该卷材在-25℃以上的温度条件下不冻结,可有效地解除渠床冻结土层和混凝土板之间的冻结约束,使寒冷地区的衬砌渠道真正起到防渗作用。     

马克思主义的指导思想和研究方法探讨

马克思主义的指导思想和研究方法是实践的唯物主义。实践的唯物主义是一个完整的哲学体系,是一整套系统的世界观和方法,本文无意对其做全面的阐述,只介绍其以下三方面基本要求,以便大家了解它的特点。     

对如何提升供水企业管理水平及经济效益的思考

随着我国经济的不断发展,以及改革的深入,公共事业领域已经逐步向民资开放,供水企业的经济效益已经上升到和社会效益同等重要的位置。目前,我国的很多供水企业的经营管理水平比较低下,企业的管理成本较高,严重制约了企业经济效益的提高。本文对我国供水企业经营管理中存在的问题进行探析,并对如何提升企业管理水平,以及经济效益提出了自己的思考。