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为了明确不同区域和不同社会身份受益者对湿地生态系统服务的关注程度,为今后湿地生态系统服务的管理和政策制定提供依据,以吉林省莫莫格国家级自然保护区为研究对象,运用层次分析法从当地受益者、省域受益者、全国受益者和全球受益者四个层次以及年龄、收入、职业和教育背景等社会属性对莫莫格湿地的物质生产、调蓄洪水、固碳、气候调节、大气调节、水质净化、科研教育和休闲旅游等8项服务进行比较并打分,得出权重结果。结果表明:当地受益者和省域受益者最关注湿地的调蓄洪水服务,其权重值分别为0.276 1和0.266 7;全国受益者最关注湿地的气候调节服务,其权重值为0.223 8;全球受益者最关注湿地的固碳服务,其权重值为0.203 0。年龄越高的受益者更为关注水质净化和调蓄洪水等服务;文化程度越高的受益者对于湿地的科研教育的关注程度相对较高;生态相关职业的受益者更为关注生态相关的调蓄洪水、固碳、气候调节和科研教育服务。 相似文献
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在加快改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势下 ,社会、政治、经济、科学文化等各个领域正在发生深刻的变化 ,给人们的精神状态、价值观念、价值取向等都带来了深刻的影响 ,这无疑给思想政治工作注入了新内容 ,提出了新要求。为进一步改进和加强思想政治工作 ,增强其有效性 ,主要应做到以下几方面 :一、实事求是 ,教育内容立足一个“实”字。社会主义市场经济体制的建立和日益发展 ,人们越来越关注和追求实实在在的东西 ,形成了一种比较务实的东西。基于此 ,思想政治工作者立足于求真务实 ,从实际出发 ,讲求实际效果 ,在突出“实”字… 相似文献
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为了保护白洋淀生态环境,合理规划养殖规模与范围,通过夏、冬两季对鸭养殖区及周边水样的采集、测试,结合Suffer软件分析,对白洋淀鸭养殖区水质的时空变化、扩散和消减特征进行研究。结果表明:鸭养殖区水质超过《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)V类水标准,主要污染物为TN、TP、NH+4-N和COD,质量浓度分别为9.51~14.20、0.92~1.77、7.33~9.06和54.10~83.45 mg/L,夏季污染物浓度显著高于冬季;养殖废水在淀区南部消减效果明显优于北部,这主要是由于南部地区水面开阔,水生植物分布面积广,有利于湖泊的自净作用的发挥。养鸭废水中铜的消减效率最高,夏冬两季的削减效率分别为每km 15.5%±11.0%和14.8%±12.9%,硝酸盐的消减效率最低,夏冬两季分别为每km 8.7%±5.8%和5.0%±4.3%,养鸭废水消减效率与扩散距离呈负相关关系,铜的消减效率随扩散距离的增加下降最快,硝酸盐最慢。 相似文献
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伴随着社会经济的快速发展,我国道路桥梁工程建设也取得了飞跃发展。然而,道路桥梁工程中所出现的质量问题也日益显著,由于道路桥梁工程的质量问题会直接关系到桥梁的正常使用以及社会公众的生命财产安全。因此,加强道路桥梁工程质量管理显得尤为重要。本文就对道路桥梁工程中存在的质量问题进行了分析,并提出了相应的对策。 相似文献
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模拟指示仪表是电测领域中出现最早、使用最广泛的仪表(其仪表结构与工艺水平达到完善结构).在电学计量的检定中,我们可以应用误差理论知识,正确选用计量器具,采用合理的测量方法,使测量结果更接近于真值的理想,实现消除或减少误差. 相似文献
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崔丽娟 《江西金融职工大学学报》2009,(2):126-128
加德纳的多元智能理论是20世纪后期人类智能研究领域最具影响力的研究成果,是对传统教育理论的挑战,对当今教育改革具有重要的指导意义。差异教学以多元智能理论为基础,是多元能力课堂教学策略的最佳选择,是解决班级授课制弊端的最有效策略。 相似文献
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<正>公司档案河北省雄县供电公司系国有中Ⅰ型企业、国家电网公司一流县供电企业,营业区面积524平方千米,担负全县9个乡镇、216个行政村、33万人口的生产、生活供电服务任务。公司现有职工416人,农电工319 相似文献
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常说教师必须“学高为师”、“身正为范”。且我们总把“身正为范”放在首位。上海市教育考试院副院长刘昌曾说过这样一段话:“教师是教书育人的神圣职业。这一职业十分重要,如果没有先进、主流的教育思想来教育年轻一代,很难让一个民族、一个国家强大起来。教师的水平体现在学历、能力和师德三方面,但最主要的是师德。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模,教师能给学生一种人格上的魅力,如果没有,他就不算是一位真正的人民教师。”东华大学的教师李芝章认为:“教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比文化素质更为重要。” 相似文献
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科技文档是航天科技工业发展创新的重要信息资源,其归档是航天企业档案工作的起点,归档工作质量的好坏直接决定了档案的质量,如果不及时收集、整理、鉴定、归档,极有可能造成文件资料的散失,影响档案的完整性和准确性。如何在确保保密工作的同时做好文件归档工作,实现文件归档与保密的相互促进,已成为新形势下做好档案管理工作的重要标尺。 相似文献
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预设与生成作为一对共同存在于课堂教学之中的矛盾统一体,是密不可分的.预设中有生成,生成离不开预设.预设,因生成而变化,生成,因预设而精彩,只有把握预设和生成的动态平衡,我们的课堂才有充满激情的言语,进出智慧的火花. 相似文献