应用型本科产品设计专业线上教学的实践与反思 ——以疫情背景下《产品形态设计》课程为例

面对2020年突如其来的疫情影响,各高校积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"的号召,利用各项资源开展线上教学.在疫情防控和互联网时代的大背景下,应用型本科产品设计专业线上教学模式的探索和实践面临着诸多机遇与挑战.面对此次疫情,高校、教师和学生"三位一体"、协同合作,利用互联网资源积极开展线上教学.本文就应用型本科产...     

兰州生物医药产业现状分析及发展对策研究

本文在调研的基础上，综合分析了兰州生物医药产业的优势及劣势，系统地提出了发展兰州医药产业的对策建议。     

污泥炭化工艺环境影响及产物资源化利用分析

随着我国污泥无害化和资源化工作的深入推进,污泥炭化技术受到持续关注并完成了较多工程实践;该技术在资源循环、污染物控制和碳减排等方面具有优势。在综述炭化技术特点、炭化物性质、烟气污染物产生机理的基础上,以国内外项目设计运行统计数据为基础,对炭化物应用、烟气污染物标准选择、碳减排评估等工作进行系统总结。污泥炭化理论和实践日趋成熟,项目运行稳定,炭化产物可以作为燃料、建材和土壤改良剂等形式实现资源化利用,在运行过程及全生命周期分析中均具有碳减排优势。     

论制药企业营销力的培育

本文分析了我国制药企业培育营销力的必要性，论述了制药企业通过提升产品力、渠道力、终端力、策划力、执行力和品牌力等途径，培育企业营销力的思路与措施     

驻滇某部新兵艾滋病相关知识和态度调查

目的:了解士兵对艾滋病(AIDS)的认知及相关态度。方法:自行设计问卷,采用现况调查方法。结果:针对不同学历新兵的艾滋病预防知识知晓率一道题答对率,三道题答对率,全答对率都有统计学差异(P&;lt;0.05),且艾滋病的传播途径四道题答对率有统计学差异(P&;lt;0.05);在对AIDS感染者和患者的态度上,认为远离艾滋病感染者和患者,不与他们接触所占比例为24.08%;获取艾滋病防治知识途径前三位的分别是:电视、报刊、书籍,获取途径最少的是咨询服务。结论:有必要在部队中开展艾滋病防治健康教育。     

云南省某部新兵艾滋病相关知识和态度调查与多因素分析

目的:了解士兵对AIDS的认知及相关态度,同时分析其相应的多种相关因素,为军队有效地开展健康教育及AIDS预防控制工作提供依据。方法:自行设计问卷,采用现况调查方法。结果:Logistic回归显示艾滋病预防知识的得分和获取艾滋病防治知识的途径数有差异(P&;lt;0.05)随着获取途径增多,得分在逐渐提高;艾滋病预防知识的得分和学历有差异(P&;lt;0.05),高中学历者的得分要高于大专和初中学历者;对艾滋病感染者和患者存在歧视态度的人,艾滋病传播途径得分相对较低;获取艾滋病防治知识的途径半数在4种及以下,获取途径比较单一。结论:有必要在部队中开展艾滋病防治健康教育,同时有针对性和普遍性地搞好艾滋病知识的宣传教育,面向不同人群制定出行之有效的培训内容和计划是非常重要的。     

兰州生物产业重点发展领域关键技术方向分析

文章结合兰州生物产业的特色优势与市场发展趋势，对生物制药、现代中药、生物医学工程、特色生物育种、绿色农用生物产品等节点产业进行了分析，提出了兰州生物产业重点发展领域的关键技术方向     

驻滇某部新兵艾滋病相关知识与获取途径关系的研究

目的:分析驻滇某部新兵艾滋病知识水平与获得途径的关系,寻求有效的知识传播方式。方法:对驻滇某部403名新报到的士兵进行问卷调查,采用相关分析、多重线性回归分析和方差分析方法,比较各种不同知识获得途径及途径多少对掌握艾滋病知识的影响。结果:通过电视广播途径获得艾滋病知识的士兵最多为91.6%,其次是书籍为68.5%;途径3、途径6与艾滋病预防知识得分的相关系数最大(P≤0.001),多重线性回归分析也只有这两条途径进入方程,显示途径3、途径6是影响新兵艾滋病知识得分的主要因素;艾滋病知识得分与获得途径得分存在正相关,相关系数为0.234。结论:书籍(途径3)、免费宣传材料(途径6)是适合在部队传播艾滋病知识的有效方式,多种方式相结合效果更好。     

城市水系统公共卫生安全应急保障体系构建与思考

围绕城市水系统公共卫生安全应急体系的构建,分别从污染源头控制、病毒的过程逐级去除效能保障和终端安全消毒灭活等环节入手,讨论了生物污染应急需要考虑的诸多因素和具体防控措施建议。新冠病毒SARS-CoV-2引发了武汉等地的COVID-19疫情,在尚无新冠病毒存活和灭活数据的条件下,以相似度较高的SARS-CoV和其他病毒的文献成果分析为基础,归纳了疫情期间城市水系统中供水、污水、污泥的工艺系统运行和消毒要求;系统地分析了其应急能力与技术需求,提出总体应急策略和"5+3"应急方案。通过上述技术方案的实施,城市水系统可有效地服务于疫情控制和防止次生灾害。同时还围绕应对未来疫情挑战的科学研究、应急能力建设等提出建议。     

驻滇某部新兵艾滋病相关知识和态度调查

目的:了解士兵对艾滋病(AIDS)的认知及相关态度。方法:自行设计问卷,采用现况调查方法。结果:针对不同学历新兵的艾滋病预防知识知晓率一道题答对率,三道题答对率,全答对率都有统计学差异(P&;lt;0.05),且艾滋病的传播途径四道题答对率有统计学差异(P&;lt;0.05);在对AIDS感染者和患者的态度上,认为远离艾滋病感染者和患者,不与他们接触所占比例为24.08%;获取艾滋病防治知识途径前三位的分别是:电视、报刊、书籍,获取途径最少的是咨询服务。结论:有必要在部队中开展艾滋病防治健康教育。