大学生综合素质测评体系理论及应用研究

当前高校都树立了教学、服务和管理三位一体的素质教育目标,因此建立一个符合时代要求的大学生素质测评体系尤为关键。要想对大学生素质有客观准确的测评,就需要科学的测评指标选择,并且赋予各指标适当的权重。为了满足21世纪社会对人才新要求,高校应该从过去的素质测评体系中汲取经验,充分适应时代的新要求,构建适合素质教育的新的大学生素质测评体系。     

基于因子分解的代理多重盲签名方案

代理多重签名是指两个以上的原始签名者将他们的签名权同时指派给一个代理签名者,代理签名者代表多个原始签名者实现他们的多重签名。盲签名是指签名人不知道所签消息的具体内容。文章结合代理多重签名和盲签名的优点,提出了一种新的签名方案,并对其有效性进行验证,最后指出进一步的研究方向。     

构建和谐的高校人力资源激励机制研究

在现有师资条件下,调动教师积极性,提高学校办学效益和整体水平,是高校人力资源管理部门的核心工作,建立和谐有效的高校人力资源激励机制,是实现这一目标的有效途径之一。通过分析目前高校人力资源的特征及管理中存在的问题,提出建立和谐人力资源机制的原则,构建高校人力资源管理模式,对新时期高校人力资源开发和人才队伍建设具有一定的借鉴意义。     

浅谈数字电子技术课程的教学改进

数字电子技术课程是一门很重要的专业基础课，但目前该课程教学存在一些问题。针对这些问题，把MAX＋plusⅡ软件引用到该课程的教学中，可解决许多实际问题，并能激发学生的学习兴趣，使学生更容易理解该课程的理论知识，提高教学质量。     

电力操作在线闭锁方法及其实现模式

根据IEC 61850标准，网络环境下的倒闸操作需要通过在线闭锁机制来防止误操作，与传统模式下操作票推理系统结合微机闭锁装置的安全防误方法相比，在线闭锁表现出更高的可靠性、实时性等优点，但现阶段实现的难点在于智能电子设备（IED）计算与存储资源有限，难以在较高的实时性要求下快速准确地计算闭锁结果。文中基于IEC 61850标准对闭锁逻辑节点进行了模型构建，分析了开关设备的状态获取方法、闭锁指令的生成以及闭锁控制的分布式协同实现方法。提出了结合访问控制的在线闭锁实现模式，将操作票推理系统生成的操作规则导入到权限管理基础设施（PMI）属性证书扩展项中，在获得访问权限的同时实现对闭锁规则的在线配置。通过倒闸操作实例研究，该方法能满足倒闸操作过程的准确性和闭锁控制的实时性要求。     

螺丝湾水电站引水隧洞施工前后围岩工程地质条件评价

螺丝湾电站引水隧洞总长５０４１ ｍ ，沿线主要为二迭系玄武岩，岩石坚硬。但断层、挤压破碎带及裂隙发育，据开挖揭露出的大小断层共５０ 条，挤压破碎带１８３ 条，隧洞经过这些地段，对围岩稳定有一定影响。总的说开挖前对地层岩性、地质构造、工程地质及水文地质条件的评价与开挖后的情况基本一致     

基于IEC 61850控制模型的变电站防误操作分析与设计

在变电站自动化程度发展到以太网通信条件下，电力操作安全防误也随之出现很多新的问题。以变电站倒闸操作为研究对象，以IEC 61850标准中控制模型为研究基础，分析认为以太网通信条件下变电站操作将是基于网络的访问过程，其防误措施主要表现为对访问行为的规范，包括控制对象对访问权限的判定。提出了网络环境下遥控操作防误闭锁的有效解决方案，能很好地实现防空程以及与当前微机防误系统类似的防误功能。