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从教学主导作用、教学人才——“教员”的角度出发.客观分析了当前教学人才队伍中的薄弱环节。遵循科学发展的内在要求,着重从优化队伍结构、提高复合素质、提升教学能力、增强内在动力四个方面阐明了提高教学人才队伍整体素质的重要性和紧迫性.对如何加强教学人才建设具有一定的参考价值。 相似文献
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我国交通运输行业产生的碳排放仅次于能源行业,是中国碳排放的主要来源,高速公路作为交通运输行业的重要组成部分,碳减排技术尤其是碳减排效益的量化研究还处于起步阶段。电子不停车收费系统(ETC)相比于传统的人工收费模式,具有效率高、碳排放少等特点,因而在我国得到广泛应用。论文在理论分析的基础上,对ETC系统的碳减排效益进行研究,建立了ETC系统碳减排计算模型,并通过现场调研和分析计算等方法对模型参数进行了确定,为高速公路低碳运营提供了理论依据。 相似文献
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