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<正>引言在高校民族民间舞蹈教学中,教师们往往都使用传统的教学模式,关注当地民族民间舞蹈的元素较少,这对于高校舞蹈教学来说是有失偏颇的,这样单一的教学模式不利于地方民族民间舞蹈的发展,且当地优秀的传统文化没有得到更好地传承与弘扬。目前看来部分高校虽然都比较重视地方民族民间舞蹈的传承和发展,但没有做到真正地去引导学生认识和学习地方民族民间舞蹈,在教学设置中也存在不少问题,这些皆需要引起学校和教师的重视,转变教学理念,将地方民族民间舞蹈融入课程当中,以实现民族民间舞蹈的更好发展。 相似文献
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