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<正> 近几年来,随着漳州交通业发展,漳州市机动车辆承保面也逐年扩大,但是由于多种原因,出险机率也随之增加,1987年全市有3877辆汽车投保,出险829辆次,出险率达21.3%,频繁的汽车肇事,给我们理赔工作带来不少的困难和问题,为了保证理赔质量,推进交通业的发展,根据赔付要“主动、迅速、准确、合理”的要求,我们改革了修理保险车辆办法,引进竞争机制,按照 相似文献
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<正> 保险,从法律意义上说,是一种经济契约行为,即损失补偿或履行保险金额给付义务的契约。被保险人应向保险人缴交一定的保险费以便在保险标的遭受自然灾害或意外事故时,由保险人给予经济补偿;或在发生约定事故及约定期限到达时履行给付保险金额的义务。 相似文献
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<正> 学生团体平安保险自1985年开办至今,逐年跨出新步子。学生团体平安保险(以下简称“学生险”),条款第一条规定:“凡各类学校的在校学生,身体健康,能正常参加学习者均可作为被保险人,由其所在学校向保险公司集体办理投保手续。”从这一规定可见,学生险的被保险人显然是在校学生。从我省历年的展业情况看,以中、小学生为主;那么学生险的投保人是谁呢? ①学校是不是投保人?我们从“学生险”中学校所处的法律地位来分析,首先,“学生险”的保险费由学生家长负担,履行缴纳保费义务的不是学校;其次,“学生险”保险责任明确规定,被保险学生在保险单有效期间,无论在校内外因遭受意外事故以致死亡或残废,保险公司按条款规定给付全部或部分保险金额。因发生意外事故,遭受伤害须治疗者保险公司按照规定给付医疗费用。而学生离校后这部分保险责 相似文献
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<正> 保险岗位培训是根据工作性质,对在岗工作人员进行专业知识和实际技能的培训与教育,其目的是为使保险系统逐步造就一支能掌握现代化保险管理知识、专业配套、结构合理、适应保险体制改革和业务发展需要,具有较高的政治业务素质的干部队伍。 相似文献
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<正> 岗位培训是成人教育的重点,也是干部制度改革的一项配套政策。保险系统为了实现干部职工培训工作的重心转移,有计划地开展了部分岗位的岗位培训试点工作。从试点情况看普遍反映:一是好、二是难。即“岗位培训好、起步很难搞。” 相似文献
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