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提出了一种确定权重区间的方法,即将由多位专家确定的主观权重和用多种方法计算的客观权重相结合,形成权重区间,通过分析主客观权重区间的重合关系,计算权重区间的置信度和精确度,据此对权重区间进行循环优化。最后用算例表明了该方法的科学性和可操作性。 相似文献
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高校上市公司高管团队异质性与公司成长能力之间存在相关关系,这种关系的验证与应用将能为促进公司成长能力提升提供重要理论依据。在文献分析的基础上,选择年龄、教育程度和任期等三个方面来考察高管团队的异质性,而采用主营收入同比增长、净利润同比增长、主营收入环比增长、净利润环比增长等指标来考察公司的成长能力。在获取数据的基础上,采用多元线性回归分析方法对高校上市公司高管团队异质性与公司成长能力之间的相关关系进行检验。结果显示:年龄异质性与主营收入同比增长、主营收入环比增长、净利润环比增长呈正相关关系;教育程度异质性与主营收入环比增长呈正相关关系,与净利润同比增长呈负相关关系;任期异质性与主营收入同比增长呈负相关关系;其它的相关关系假设不成立。 相似文献
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新经济环境下,组织性格成为企业差异化竞争优势的源泉。根据认知心理学进行研究设计,通过问卷调查获得员工认知视角下的组织性格描述性词语,利用质性分析工具进行编码,提取得到中国情境下企业组织性格的5个维度,并对不同性质企业组织的性格表征差异和不同类型员工对组织性格的认知差异进行分析。结果表明:企业组织性格可以分为创新、宜人、开放、责任、发展等5个维度,5个维度围绕情感、思想和目标3个中心构念形成完整体系,由此提出企业组织的“五型性格”框架;企业组织在性格表征与认知方面均存在差异,表明组织性格既有内生也有外生成分,从人格心理学和认知心理学角度对其进行诠释都有一定的科学依据。企业组织的性格维度及其表征与认知差异,为中国企业性格培育带来了一些重要管理启示。 相似文献
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企业作为一个有机实体,拥有独立的知识构成和性格特质,两者均为企业竞争优势的源泉。然而,目前关于二者交互作用于企业绩效的研究鲜见。以我国内地30家上市公司为样本,将回归分析与双因素分析法相结合,探索性地使用财务与治理数据研究知识资本、企业性格与企业绩效的关系,同时测量二者在驱动绩效提高过程中的交互作用,得出结论:知识资本中的人力资本与性格特质中的股东态度、员工感受、社会责任等均对企业绩效有正向影响,且大部分知识资本要素与性格特质要素之间存在显著的交互作用;企业组织可通过调节知识资本与性格特质的投资组合,利用二者交互影响来提升企业绩效。这为知识资本与性格特质协同治理思想的提出提供了启示,也为企业经营管理实践提供了一种新的理论指导。 相似文献
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以南昌大学江风益团队为例,采用社会网络分析方法对高校科技成果转化团队的知识网络进行建模和分析。通过节点中心性测度和凝聚子群分析,研究了江风益高校科技成果转化团队知识网络的节点重要性和派系结构。结论如下:该团队的核心成员在团队知识网络中起着主导知识协作关系和引导知识协作行为的关键作用;该团队的知识网络中存在7个派系,其中绝大多数派系由核心成员主导,这反映出该团队具有高度凝聚性。最后,从发展关键节点、连接孤立节点和促进知识团体三个方面提出了进一步优化团队知识网络的建议。 相似文献
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基于生态位的管理职能与竞争战略新探 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从企业生态位内涵出发,依据生态位观点剖析企业竞争实质,得出企业的管理职能是生态位占据、资源配置与资源消化吸收的结论,并对其进行了分析.同时,从生态位视角出发,系统地论述了企业的竞争战略问题,认为企业竞争战略可以是生态位垄断、谋取小生位,生态位联盟、资源优胜劣汰配置与学习型资源消化吸收等. 相似文献
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中国区域基础教育资源配置均等化的影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
教育公平是我国当前关注的热点。在界定区域基础教育资源配置均等化内涵的基础上,从宏观经济、教育政策、社会需求和教育制度等四方面分析影响我国区域基础教育资源配置均等化的因素并构建影响因素分析的理论模型,进而以我国2009年31省市为对象分别就四个影响因素对我国基础教育人力资源、物质资源和资金资源配置的作用进行多元线性回归分析统计检验,得出宏观经济和社会需求是影响我国区域基础教育资源配置均等化的关键因素,而教育政策与教育制度的影响较小的重要结论。 相似文献