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1.
杨韧 《新西部(上)》2010,(7):216-216,218
《材料力学》的教学改革过程中,应对大作业这一重要环节引起足够的重视,加强合理选题、合理分组及合理的时间安排工作,全面培养学生的综合能力。  相似文献   
2.
杨韧  卢秋根  喻云峰 《中国外资》2013,(18):336-336
创业教育是职业院校教育实践探索和教育理论研究的新领域。职业院校创业型人才培养实训基地的建设则是推动职业院校进行创业教育的有力保证。本文对如何建设创业型人才培养实训基地进行了研究和思考,并提出了我校创业型人才培养实训基地建设的实现方式和具体做法。笔者抛砖引玉,为的是与同行们共同探索有效地创业实训基地的建设方案。  相似文献   
3.
杨韧 《新西部(上)》2010,(6):206-206,205
<工程力学>与其他专业基础课相比具有抽象性的特点,因之在教授该课程前应指导学生初步了解该门课的课程性质、任务和内容.在学习过程中要教会学生注意记录和整理课堂笔记,认真完成作业,积极参与课堂教学活动.  相似文献   
4.
加强信息化建设促进金融业的可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
自 2 0世纪 5 0年代 ,计算机技术、通讯技术便开始引入到银行的经营和管理中 ,由此开始了金融电子化的发展历程 ,金融业逐步实现了后台业务处理、前台业务受理及日常经营管理的电子化与自动化。 90年代以来 ,以互联网为核心的信息技术迅猛发展并在全世界普及 ,深刻影响了国际经济竞争格局和人类的生存方式 ,也由此给金融业带来了前所未有的巨大变革 ,信息技术成为现代金融发展的关键要素 ,金融业进入了信息化时代。金融信息化是构建在由通信网络、计算机、信息资源和人力资源四要素组成的国家信息基础框架之上 ,由具有统一技术标准 ,通过不同速率传送数据、语音、图形图象、视频影像的综合信息网络 ,将具备智能交换和增值服务的多种以计算机为主的金融信息系统互联在一起 ,创造金融经营、管理、服务新模式的系统工程。金融信息化比金融电子化具有更深的层次和更高的要求 ,传统的电子化手段侧重于以机器替代人工 ,以降低成本 ,提高效率。而金融信息化则是在金融电子化的基础上 ,利用各种信息技术 ,对金融电子化系统所产生的各种信息进行进一步的组织、管理和深层次的加工与利用 ,以实现金融管理的信息化和金融决策的科学化。除此以外 ,金融信息化还是国...  相似文献   
5.
九十年代日本经济发展中的教育问题及其出路四平师范学院政治教育系杨韧人们普遍认为,日本经济的有效增长得益于高素质的人才资源,归根到底是日本长期重视教育的结果。然而,进人90年代以来,日本经济陷人谷底,目前仍无好转的迹象。尤其令人担忧的是日本传统的教育模...  相似文献   
6.
7.
8.
创业教育是职业院校教育实践探索和教育理论研究的新领域。职业院校创业型人才培养实训基地的建设则是推动职业院校进行创业教育的有力保证。本文对如何建设创业型人才培养实训基地进行了研究和思考,并提出了我校创业型人才培养实训基地建设的实现方式和具体做法。笔者抛砖引玉,为的是与同行们共同探索有效地创业实训基地的建设方案。  相似文献   
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