任务引领型金融管理与实务专业课程改革与建设研究

高职高专金融管理与实务专业的人才培养与课程体系的构建应该是基于新形式下金融行业发展的实际,出于服务地方经济的初衷,因地制宜地面向银行、证券、保险三个行业的前台柜面和营销服务及基层管理三种岗位;在教学内容中融入相关岗位就职所需要的职业资格证书的考试内容,通过进阶式的实训体系的架构完成实践教学,培养学生扎实的职业技能,最终促成学生逐渐成人、成才、成功的目标实现。     

金融危机下再看我国社会信用体系的创建问题

当前,由美国次贷危机引发的全球金融危机,正在向纵深发展.由于世界市场需求的降低,我国从事外贸出口的行业企业深受影响.为了度过危机,许多企业重新考虑内销的销售模式.但是,在销售转型的过程中却遭遇了三角债、拖欠账款等情况.面对这一制约行业发展的社会信用体系的瓶颈,如何构建高效用的社会信用体系,保障经济的长期、快速而良性的发展再次摆在我们的面前.本文试图就我国信用体系的现状和发展给出分析和探究.主要从现阶段我国信用领域存在的问题、信用建设中的政府作用和实际操作措施等方面,探讨加快我国信用建设的对策.     

金融危机下再看我国社会信用体系的创建问题

当前，由美国次贷危机引发的全球金融危机，正在向纵深发展。由于世界市场需求的降低，我国从事外贸出口的行业企业深受影响。为了度过危机，许多企业重新考虑内销的销售模式。但是，在销售转型的过程中却遭遇了三角债、拖欠账款等情况。面对这一制约行业发展的社会信用体系的瓶颈，如何构建高效用的社会信用体系，保障经济的长期、快速而良性的发展再次摆在我们的面前。本文试图就我国信用体系的现状和发展给出分析和探究。主要从现阶段我国信用领域存在的问题、信用建设中的政府作用和实际操作措施等方面,探讨加快我国信用建设的对策。     

关于黄金投资的分析研究

当前,由美国次贷危机引发的全球金融危机.正在向纵深发展.虽然我国抗资本危机能力较强,民间投资抗风暴能力也不弱,但越来越多的个人投资者还是及时调整了投资方向,将投资目光从基金、股票、债券转向黄金.因此,关于黄金投资方面的问题也就成为了一个热点.     

工作过程系统化课程开发——商业银行综合柜台业务课程的设计与实施方案研究

高职高专金融管理与实务专业的人才培养与课程体系的构建应该是基于新形式下金融行业发展的实际,出于服务地方经济的初衷,因地制宜地面向银行、证券、保险三个行业的前台柜面和营销服务及基层管理三种岗位;在教学内容中融入相关岗位就职所需要的职业资格证书的考试内容,通过进阶式的实训体系的架构完成实践教学,培养学生扎实的职业技能,最终促成学生逐渐成人、成才、成功的目标实现.而作为专业职业能力培养的核心课程之一——商业银行综合柜台业务如何进行课程的整体设计及怎样实施设计方案是我们从教人员最终促成学生逐渐成人、成才、成功的目标实现的具体体现.     

工作过程系统化课程开发——商业银行综合柜台业务课程的设计与实施方案研究

高职高专金融管理与实务专业的人才培养与课程体系的构建应该是基于新形式下金融行业发展的实际,出于服务地方经济的初衷,因地制宜地面向银行、证券、保险三个行业的前台柜面和营销服务及基层管理三种岗位;在教学内容中融入相关岗位就职所需要的职业资格证书的考试内容,通过进阶式的实训体系的架构完成实践教学,培养学生扎实的职业技能,最终促成学生逐渐成人、成才、成功的目标实现。而作为专业职业能力培养的核心课程之一——商业银行综合柜台业务如何进行课程的整体设计及怎样实施设计方案是我们从教人员最终促成学生逐渐成人、成才、成功的目标实现的具体体现。