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1.
"精益思想"源于精益生产与管理,已经成为新一轮管理革命的指导思想,具有普适性。本文从分析"精益思想"基本内涵、理念入手,提出了实施精益化管理的着力点和保障措施。  相似文献   
2.
薛炜  陆继芬 《现代商业》2011,(30):124+122
近年来,社会对心理健康日益重视,人们的消费观念已开始转变。由心理问题引发的大量恶性事件引发了社会的广泛关注。本文在分析了一系列企业恶性事件基础上,认为将EAP引入企业管理,既是为员工提供心理帮助,也是找出企业管理的盲点,最终实现员工和企业的双赢。并就如何有效实施EAP,以杜绝企业恶性事件,提出了较为系统的对策和建议。  相似文献   
3.
21世纪是一个知识经济的时代,是不断创新的时代。时代的创新呼吁企业人才培养的创新。本文通过深入研究企业人才培养对于我国迎接知识经济带来的机遇与挑战的重要性,全面探究了人才培养中如何合理评价人才各方面素质,以及如何建构一种有利于人才培养的评价激励机制。  相似文献   
4.
网络的迅猛发展,给传统企业带来前所未有的挑战,同时也提供了难得的发展机遇。本文将重点研究电子商务相比传统营销方式的优势以及在现代企业中的应用,并通过电子商务服务商的比较,为从事或者准备从事网络营销的企业提供有益的参考。  相似文献   
5.
党的十六届四中全会通过的<关于加强党的执政能力建设的决定>,是我党历史上第一个全面总结党的执政经验、指导全党担负起执政兴国历史使命的纲领性文献.<决定>科学而准确地阐明了加强党的执政能力建设的主要任务,就是不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力.  相似文献   
6.
薛炜华  孙波 《商场现代化》2006,(8X):324-325
21世纪是一个知识经济的时代,是不断创新的时代。时代的创新呼吁企业人才培养的创新。本文通过深入研究企业人才培养对于我国迎接知识经济带来的机遇与挑战的重要性,全面探完了人才培养中如何合理评价人才各方面素质,以及如何建构一种有利于人才培养的评价激励机制。  相似文献   
7.
薛炜华  孙波 《商场现代化》2006,(24):324-325
21世纪是一个知识经济的时代,是不断创新的时代.时代的创新呼吁企业人才培养的创新.本文通过深入研究企业人才培养对于我国迎接知识经济带来的机遇与挑战的重要性,全面探究了人才培养中如何合理评价人才各方面素质,以及如何建构一种有利于人才培养的评价激励机制.  相似文献   
8.
本文通过对企业文化和企业视觉识别系统的含义,企业文化的建设需要视觉识别系统的支持,企业视觉识别系统的完善离不开企业文化的不断提升等几个方面的探讨,指出两者是互为表里,相辅相成的有机整体。  相似文献   
9.
薛炜 《新疆金融》2005,(10):20-23
业绩价值管理是以业绩价值为主线,建立有效地内部管理机制,构建商业银行管理会计体系,解决银行产品、部门和机构的业绩评价问题,从多角度准确评估和把握业绩状况,控制风险成本,引导经营行为,优化资源配置,制定发展战略和经营计划;建立一个面向管理,面向市场、面向客户、面向决策的自动化业绩价值管理系统(Performance Value Management System(PVMS))。  相似文献   
10.
随着知识经济的到来,经济全球化日益发展,科技竞争愈演愈烈。企业要想在这场竞争中立于不败之地,必须走出技术创新的误区,更新技术创新观念,建立健全技术创新体系。  相似文献   
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