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1.
经济学科应用型研究生教育模式改革探讨——以广东商学院为例
林立洪
邹新月
谢文亮
《金融理论与教学》
2013,(3):97-100
我国高校应用型研究生的培养规模还不大,仅占研究生总人数的10%,应用型人才特别是高层次的应用型人才存在巨大缺口,以往的研究生教育模式忽视了研究生的实践应用能力,造成人才培养目标与现实社会实际需求出现不同程度脱节。广东商学院作为华南地区财经类专业人才培养基地,探索适应当前经济发展研究生培养模式是当务之急。金融学科作为应用实践性较强的学科之一,行之有效的研究生教育模式,对于学校研究生教育的品牌建设有重大促进作用。
相似文献
2.
二级体制中研究生管理的业务流程研究
林立洪
谢文亮
《投资与合作》
2012,(5)
在院校二级管理体制下,高校能更合理配置和利用高等资源,不仅能全面提升学院的整体实力,还将促进研究生管理的创新.由于缺乏有效的理论指导,研究生管理的各项业务流程并不明确,管理缺乏有效性.本文针对二级体制研究生管理中的主要业务流程进行分析,并对各流程的有效管理提出建议,以提升二级学院研究生管理效能.
相似文献
3.
基于FPGA的入侵检测系统网络包头匹配框架设计与实现
谢文亮
杨创新
《华南金融电脑》
2009,17(5)
本文基于Snort的规则库,设计了一个基于FPGA的网络入侵检测系统包分类的框架图,实现在框架图中的各个模块。
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