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区域技术创新的演化问题探讨与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
区域技术创新的演化研究近年来成为学者关注的焦点,随着研究的深入,也有越来越多的问题涌现出来。目前,学者们对区域技术创新的关键性概念、演化主体、演化过程、路径依赖与路径创造等方面的描述仍然存在分歧。有鉴于此,文章逐次分析了区域创新系统、区域技术创新的发展演化、区域技术创新的路径依赖与路径创造、区域技术创新的聚集与合作,最后给出未来研究展望。 相似文献
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在教育中推进科学教育与人文教育的有机融合,不仅是社会发展和人的全面发展的需要,也是高等教育改革发展的必然要求。根据独立学院的人才培养目标与办学定位,分析独立学院在加强科学教育与人文教育的融合中存在的问题,提出学校应通过变革教育理念、建构科学合理的课程体系、提升教师素质、营造人文氛围和积极开展社会实践活动等多种途径促进二者的融合。 相似文献
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对包装专业实验教学与实验室建设的探讨陈为旭引言高等工科院校是培养高级工程技术人才的基地,学生在校学习期间,不但应掌握广泛坚实的理论基础,更应受到严格的基本实验技能的训练。培养理论联系实际的严谨科学态度和科学作风,培养独立工作的能力和创造精神。在这些方... 相似文献
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教育要创新,理念应先行。独立学院思想政治教育的创新需要未来理念的引导,需要人文理念的关怀,需要绿色理念的支撑,更需要信息化理念的保障。 相似文献
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独立学院新生是大学新生群体中的特殊部分,与普通本科新生相比,他们的学习心理健康状况有特殊性。根据福州大学至诚学院(独立学院)2008级新生的学习心理状况的问卷调查结果,分析独立学院新生存在的学习心理问题,探究其形成原因,并据此从如何激发学生学习动机,培养学生自信心,如何帮助学生树立科学学习理念,掌握学习策略,保持健康学习心理等方面提出可行的调适途径。 相似文献
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独立学院大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观对于实现中华民族的伟大复兴、构建社会主义和谐社会以及促进独立学院大学生健康成才具有十分重要的意义。用"中国梦"帮助独立学院大学生树立合理消费观应当坚持理论教育与实践教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、学校教育与自我教育相结合等原则。通过课堂教学、社会实践活动、校园文化建设以及班级社团组织等有效途径,最终帮助独立学院大学生树立起合理的消费观。 相似文献
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教师队伍建设是独立学院建设的核心,但由于独立学院还处于发展初期,资源积淀不深,相关配套制度还不完善,教师队伍普遍存在教学经验不足、稳定性差、工作积极性缺乏等问题。因此,抓住《劳动合同法》全面贯彻落实的契机,通过完善教师管理体制来提高独立学院教师队伍的整体素质,从而形成一支满足独立学院发展需求的稳定的教师队伍,以确保独立学院取得更好更快地发展。 相似文献
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人类对发展问题的认识与再思考已经进入一个新的时期,循环经济、可持续发展和科学发展观的提出,表明当前人类的视角已经从空间(地域)向时间转化(历史),从短期效应向长期效应转化;通过对此三者的比较分析,阐述了它们之间的关联关系,提出未来人类发展的必然归宿,强调了人与自然的和谐关系,为理论研究人类发展提供了新的思路。 相似文献
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