如何进一步搞好现代数学课堂教学

现代教育是以培养学生创新能力为核心的素质教育。而推行素质教育的基本途径还是课堂教学。因此怎样实施新课程,怎样改革课堂教学,是值得我们思考的问题,也是值得我们深入研究的问题。一、传统教学观念对课堂教学改革的影响传统的教育是以传授知识为中心的应试教育。其教学目标是应试,因此教师总是站在传统教育理论的立场上,认为课堂教学是为了应考。教师要给学生讲授“永远正确”的东西,鄙视错误、消灭错误,让学生在错误面前紧张、羞愧,而不是理性地分析与反思。教师一讲到底、讲个不停、满堂灌、死灌硬灌。这样的课堂教学只是让学生学到了…     

构建长期激励性经营者年薪制的结构分析

经营者年薪制是西方企业普遍采用的薪酬激励制度,也是我国企业经营者薪酬制度改革的方向。设计长期激励性经营者年薪制是构建企业长期激励机制的基础,而年薪制结构是年薪制激励效果的基础。     

株洲市休闲农业可持续发展的PEST分析及建议

近年来,株洲市休闲农业发展迅速,但大部分休闲农业企业的品牌知名度低,缺乏影响力.本文就株洲市休闲农业可持续发展的各方面环境进行分析,并提出参考建议.     

资讯·速递

资讯中消协将评十大虚假广告7月3日上午,中消协宣布自今年7月起开展“甄别消费信息,揭露虚假宣传”活动,以逐步建立对虚假信息进行甄别的日常社会监督机制。在此次活动中,中消协将根据消费者的举报,广泛收集线索,组织专家对传播虚假信息的商业广告进行甄别、揭露、批评。在此基     

高中历史“同课异构”中的几点想法——例说人教版《第7课 英国君主立宪制的建立》

正"同课异构",一课文本,两种境界,在变与不变、肯定与否定、阅读与理解、重建与超越之间,让与会者享受着两节风格各异的精致的课堂架构,品味着两节风格各异的精湛的教学个性。执教者殷老师与周老师针对学情确立非常适宜的教学内容和教学手段,从不同角度诠释了对"英国君主立宪制的建立"的     

企业主要经营者业绩考核探讨

企业主要经营者是企业的“唯一性核心资源”,对其的业绩考核直接影响着经营者激励机制的成功与否,进而决定其行为导向和企业的成败。把平衡记分卡和经济增加值应用到企业主要经营者业绩考核中,将能更好地反映其实际业绩和避免其短期行为,更好地设计其激励机制。     

基于产业集群的湖南农产品区域品牌构建风险及规避分析

近年来,湖南农业产业集群的发展开创了可喜的局面,由此也构建了不少有影响力的农产品区域品牌.文章重点分析了湖南农业产业集群发展的优势和区域品牌创建的契机,探讨了区域品牌在构建过程中存在的一些风险,从不同侧面提出规避风险的相应对策,为产业集群的湖南农产品区域品牌的积极构建提供参考.     

德令哈市荒漠化及其治理措施

德令哈市地处柴达木盆地东北边缘,由于人口的增加,工农业以及交通的发展,加上过度放牧,生态遭到了破坏,土地荒漠化严重.为了人与自然的和谐,实现资源的可持续利用,我们要认识到土地荒漠化的危害,积极利用科学手段治理荒漠化土地.     

基于配网自动化通信系统的探讨

随着我国经济建设与社会建设的高速发展,我国各行业对于通信技术的需求在不断增加。在我国电力建设的过程中通信网络建设为电力系统的安全运行提供了根本的保证,而且通信方式的选择对于配网自动化的正常运行也会产生较大的影响。在这种情况下,就需要对配网自动化的通信系统进行相应的研究,分析配网自动化通信系统建设过程中的各种要求,并探讨得出配网自动化通信系统建设的原则及规划建议。