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仁家军 《当代经理人(中旬刊)》2005,(5)
数学思维能力是数学教学的主要目的之一,而在实际中,学生的数学思维能力会因为各种原因受阻。本文在客观分析这些原因之后,对如何提高这种能力作出了初步的思考。 相似文献
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