科技园区发展中的金融支持

一、世界科技园区的成功经验借鉴硅谷与世界上其它科技园区的一个很大不同在于它是自发形成的一个高技术发源地和集聚地,而不是由政府主导创办起来的。在硅谷的发展过程中,风险投资自始至终都起到了不可替代的重要作用。在20世纪50～60年代,硅谷主要靠军事研究经费和国防采购支     

社会计划与市场自由的张力探讨——基于哈耶克与曼海姆思想的比较

面对20世纪西方自由民主文化危机,众多学者提出了诸多有关西方国家未来图景的构想,尤以哈耶克与曼海姆的争锋论述突出。本文拟对两者提出的不同的自由民主危机解决方案作比较分析,对其思想的异同作唯实论的描述,以期为现代社会有关社会计划与市场自由的张力方案提供借鉴意义。     

实践社会学理论评析

实践社会学理论是布迪厄试图突破社会科学二元对立的传统思维,重新理解现实世界的一次重要尝试,其通过创造一套专业的分析概念与方法原则,成功地发展了一种能够同时包容客观主义物理学与建构主义现象学的生成结构主义。通过布迪厄学术思想的变迁来理解实践社会学理论的源起,并对其内容进行概述,最终提出有关实践社会学理论的思考。     

案例教学在中职会计教学中的运用

从会计案例教学的含义、基本原则、作用、运用入手,探讨案例教学在会计教学中的运用。     

大学生村官政策的困境探讨——以河南省原康镇为例

引导和鼓励高校毕业生面向广大农村基层就业,是解决目前高校毕业生就业困难及推进农村社会进步的重要举措。本文是笔者在暑期与队员赶赴河南省林州市原康镇进行实践调查后自主撰写而成,旨在通过村干部、村民及大学生村官的三重视角,探寻大学生村官功能发挥受限的深层原因,以期为"大学生村官政策"的进一步完善提供参考性意见。     

教育社会学刍议

教育社会学作为一门边缘学科,具有独特的学术品性。因为它作为一门人文社会科学的下属学科,具有人文社会性;而作为一门制度科学,又具有科学性。正是由于其源于社会学和教育学的交叉,是社会学理论在教育领域的应用,因而具有交叉性和应用性。     

辛亥革命与中国近现代政治发展探究

辛亥革命作为一次伟大的资产阶级革命,对我国近现代政治产生了深远的影响。本文分别以辛亥革命与中国近现代政治思想、民国政权建设及祖国统一的关系为切入点,对辛亥革命与近现代政治发展的内在关系进行探讨,以期为了解中国近现代政治发展提供新的历史视角。     

引领式SPOC教学模式设计与实践研究——以《中级财务会计》课程为例

文章运用引领式SPOC教学模式,在《中级财务会计》课程教学中进行了教学方案设计与实践,包括教学资源引领、教学活动引领、教学评价引领,并结合应用型本科院校学生的基本特征和课程目标进行探讨。实践表明,引领式SPOC教学模式有利于学生自律能力、自主学习能力的提升,有利于理论学习和实践能力培养的双提升,并可以有效提高教学质量。     

保险中介功能新论

自进入21世纪以来,我国保险中介机构取得了蓬勃发展,据统计,至2004年8月我国正式营业的各类保险中介企业已经有904家,而2001年前全国仅有12家。保险中介包括保险经纪人、代理人、公估人等,是保险市场体系的三大主体之一。大力促进保险中介机构发展,是针对我国保险市场主体发展严重失衡和错位的现状,促进保险市场持续发展的重要举措,深入研究保险中介功能有利于促进其健康成长。