高职学生心理健康问题及策略研究

作为培养高层次、高技能的操作型和应用型人才的高职院校,不仅要强化基础、拓宽专业、提高技能,而且要注重非智力因素的培养,其中心理健康是关系人才质量的重要问题。然而,目前社会上所存在的对职业技术教育的偏见，家长、学生对职业教育的不认同，高职教育的地位不高等现象，在一定程度上影响着高职院校学生的培养工作。