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在建设社会主义农村的过程中,需要一定的物质条件为基础,但是人文建设也是社会主义新农村建设必不可少的一部分,在新形势下,只有重视人文资源的开发与利用,充分挖掘人文资源,才能切实推进社会主义新农村建设的更好发展。
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2.
文章通过对"知"与"智"两种不同的学习方式的探讨,将传统环境下的学习方式通过现代主体性的理论进行转换,使从"知"到"智"的学习方式的转变成为必然,以实现当代主体学习的价值诉求。
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