护理专业男生成绩影响因素分析及对策研究——以云南新兴职业学院为例

随着社会医疗卫生事业的发展,越来越多的男性加入护理队伍,越来越多护理专业男生的出现,为护理教育提出了新的机遇和挑战。本次研究重点以云南新兴职业学院护理专业男生为研究对象,选出2017～2018级的266名学生进行数据采集,采集内容围绕他们的兴趣、生活、周围环境等相关信息,找出影响护理专业男生学习成绩的因素并提出对应的解决策略。