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景显恩 《中小企业管理与科技》2014,(13):231-232
校训是一所大学精神文化的集中反映,那么相近地区的大学校训的格式以及内容是否有很大的趋同性呢?本文以辽南地区二十三所大学的校训格式为研究对象,使用非参数的检验方法来分析其趋同特点,并探究成因。研究结果表明,辽南地区大学校训格式以“两字四句”和“四字两句”式为主,有较高的趋同性,且无显著偏好:校训的溯源、模仿与追求三个诱因导致了校训格式的趋同现状。 相似文献
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基于2000-2011年间的中国省际面板数据,运用数据包络分析方法中的BCC模型,将资本存量、劳动力数量、财政支出与区位条件作为投入要素,将城市化水平作为产出要素,测算各省区的城市化效率,并探讨其与区域经济增长的相关性。研究结果表明:我国西部的城市化效率较高,东部地区次高,中部地区城市化效率最低;我国各省份城市化的技术效率较低,而规模效率较高;城市化效率对区域经济增长有很强的正向效应,其中东西部地区城市化效率对经济的拉动力较强,而中部地区相对较弱。因此,中国各省区应努力发挥城市化的集聚效应与辐射效应,通过提高城市化效率来促进经济发展。 相似文献
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