山村教师作文教学心得

做了多年山村语文教师,深深地知道乡下学生写作时难以突破的瓶颈是:因为山村的闭塞,见不多识不广,写作套路明白,但脑子空空如也。尤其是写议论文,明明有了很好的论点,可苦于没有典型的论据,关键时刻不得不临时改换内容,或者七拼八凑地编写。这样的文章内容空洞、干瘪是自然的,分数不高也在情理之中。突破这个瓶颈的办法是恶补典型材料。但时间有限,精力有限,怎么恶补才见效呢?我的做法是利用现有条件,教学生学好课文用好课文。