高职院校学生从众心理分析及引导

高职院校在培养社会所需人才的过程中，应注意学生从众心理现象所产生的一系列问题，正确的从众心理分析和恰当的引导方式更加有利于高职院校的学生管理工作。     

对我国企业人力资源管理的几点思考

进入市场经济 ,我国企业在人力资源上存在许多压力。缓解这些压力 ,企业应该建立一个完善的工作体系 ,形成一个具有活力、高度满意与忠诚的组织实体 ,对企业员工、企业的人力资源流动、报酬制度及工作体系等进行管理。     

高职管理类专业“理实融通、课赛融合”的项目化教学探索——以义乌工商职业技术学院为例

高职管理类专业的人才培养目标的实现必须从实践着手。义乌工商职业技术学院工商企业管理专业实施"理实融通,课赛融合"项目化教学,人才培养成效显著。通过企业调研,解析管理工作岗位能力要求,形成专业人才的"三维"能力培养体系,结合技能竞赛要求,开设"课赛融合"课程,实施"理实融通"的项目化教学模式,改革课程考核评价方式,实行专业人才综合管理素质评价体系,提升了专业人才的综合管理素质。     

刍议高职教育创业型人才实践培养模式

高职教育创业型人才的培养是一个系统工程。文章从外部环境和内部机制两方面阐述高职院校创业型人才实践培养模式。     

基于集群网络的中小企业探索性创新行为的影响因素

创新是企业生存和发展的灵魂。随着市场环境的迅速变化,中小企业必需依赖于集群网络的创新发展和借助于集群网络进行探索性创新才能实现自身生存与发展的目标。本文从集群网络内中小企业自身、集群企业网络和集群支持网络三个方面,对中小企业探索性创新行为的影响因素进行了分析。     

论社属企业症结及对策

纵观我市县级供销社直属企业的目前状况，形势严峻，相当部分企业处于连年亏损，包袱沉重，机制萎缩，甚至难以生存的尴尬境地。供销社直属企业该何去何从?本拟结合我市县级供销社直属企业的现实情况，就供销社企业的改革改制问题作些粗浅的探讨。     

改革基层社若干问题的探讨

基层社是供销合作社扎根于农村的前沿阵地。是农民自筹资金、自己创办、自我服务的合作经济组织。自从50年代初期组建以来,供销社就一直活跃在农村,成为农村经济发展的一支重要力量,为发展农业生产,保障市场供应,促进城乡商品交流等方面作出了重要的贡献。     

高职管理类专业实训教学改革思路

高职管理类专业实训教学对于实现该专业人才培养目标非常重要。本文分析了目前管理类专业实训教学存在的问题,提出了实训教学改革的新思路,即将管理活动划分为程序性管理活动与非程序性管理活动,并分别采用不同的实训教学手段。     

基于“政产学研用”五位一体创意产业园运行机制探讨

本文以义乌创意园为例,构建基于"政产学研用"五位一体的创意产业园运行机制模型,并详细阐述该模型中的的四个运行机制。     

我国中小企业实施ERP模块化设计思想

中小企业已经在我国国民经济中占据了半壁江山，随着现代电子信息技术的发展，企业信息化建设势在必行，而由于中小企业固有的特点使企业在实施ERP系统时出现许多困难。因此，对ERP系统进行模块化设计，通过系统模块细分来分解ERP系统软件的成本，使中小企业能够根据自身特点适时选择所需子模块，进行企业的信息化建设，从而达到企业低耗、高效、灵活适应市场竞争的目的。