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随着我国高等职业教育的迅速发展,高职毕业生规模已占据普通高校毕业生总数的半壁江山。本文将透过高职毕业生就业质量和高职生职业生涯规划教育现状,引出构建以职业生涯规划为核心的高职生职业指导体系的现实意义,并对全程化职业指导的实施模式及软硬件建设进行初探。  相似文献   
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