数字化应用对技工院校工学一体化人才培养模式的积极作用

<正>数字化技术已渗透到经济社会的方方面面,应用在职业教育领域,能为工学一体化人才培养模式析方向、建模型、注活力。工学一体化,以适配企业生产人才真实需求为目标,以技能教育为载体,以实用性、精准性、广泛性为特征,注重职业素养与社会效应,与数字化应用结合后,出现了“基因式”快速融合倾向。数字化赋能工学一体化人才培养是未来职业教育发展的重要趋势。必要性分析前瞻性：承载终端人才培养主渠道。目前,技工院校面临的最大问题,是所培养的人才无法完美嵌合企业需求。传统的教育模式培养出来的技能人才无法适应社会上新兴的产业终端需求。目前,绝大多数企业面临产业升级与转型需求,不仅要求人才具备扎实的技能素质和信息化应用