高等职业技术教育专科学制改为二年的探讨

高等职业技术教育专科学制由三年改为二年是教育部根据市场需要、提高高等教育毛入学率的要求以及从减轻家长负担的角度考虑所做出的综合发展战略。我们要紧紧把握高等职业技术教育培养高技能型紧缺人才这一目标，重新定位，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，进行广泛的校企合作。通过课程调整，实现与岗位的高匹配、零接轨，提高高等职业技术专科学生的就业率。     

创建国际商务专业“虚实结合,阶梯递进”实训模式研究

高职高专实训模式是培养技能型人才的基础,近年来,校企合作已经成为培养应用性人才的主要思路,然而国际商务专业的特点决定了单个企业的需求不可能成规模,也不可能像工科学生那样真正把学校搬到企业,这就使得其现有的实训模式不太适应培养要求。我们通过总结教学规律,试行了"虚实结合,阶梯递进"的实训模式,即按照学生能力培养的客观规律,分为"专业感性认知——单项业务实训——业务综合实训——专业综合实训"四个能力模块的"阶梯式"阶段来组织实训,将校内与校外的结合、模拟与实战的结合,在这一"虚"一"实"中,学生通过"虚"的训练来获得基本技能,借助于"实"的操作来熟悉应用。通过试行研究我们取得了一定效果,也找到了一些问题,本文将加以总结探讨。     

我国企业如何走向全球化

经济全球化是当今世界经济发展的客观趋势,中国企业必须迈出国门,走向世界,才能扩大市场,延长产品的生命周期,获得充足的资源,保证生产的低成本,实现规模经济效益,适应汇率变动,跨越贸易壁垒,才能不断发展壮大。企业根据自身的条件,一些资金雄厚的企业可以选择在国外新建全资子公司的方式进入一些排外情绪不强的国外市场;也可以选择收购国外现有企业的全部股份,直接进入当地销售网络;如果能够找到恰当的合作伙伴,与国外企业合资、合作的方式可以节约资本,实现优势互补;中小企业缺乏充足的资金,也缺乏技术上的优势和品牌上的优势,可以进入跨国公司的生产链,通过为跨国公司打工,韬光养晦,积蓄力量,为将来走向世界,成为全球最具有竞争力的企业准备条件。     

价格战仍将是近期中国企业竞争的主要方式

本文结合社会主义初级阶段的中国经济特点对产品定价、产品生命周期、市场供求关系以及企业竞争状况进行了分析，结论是价格战在一段较长的时期中仍将是企业竞争的主要方式，价格战的热潮也会一浪高于一浪。     

植物大夫:一个前景光明的新职业

如同人类和动物一样,世间的花花草草也会染上各种各样的疾病。不仅如此,引起植物“不适”的原因也无外乎病毒、细菌、真菌、线虫以及人类“改天换地”带来的环境破坏和污染。然而,人感到身体不舒服可以去看大夫,牲畜得了病有兽医收治,宠物打不起精神会马上被主人送进宠物医院,而植物要是得了病,特别是许多家庭的盆栽出了问题,往往逃脱不了被主人一扔了之的下场。不过,随着美国佛罗里达大学几年前在全球首开跨学科的“植物医学”课程,特别是第一届毕业生开办的“植物诊所”挂牌营业后,地球上备受病虫害折磨的万千花草从此有了专门为自己服务…