大学公共物品管理和学生需求对比分析 ——以西南民族大学为例

21世纪,知识的更新迅速异常,各个高校作为知识传播的重要载体,在知识的传授与传播上占有不可替代的位置.根据国家统计局近日发布的2016年国民经济和调查公布数据显示,全国共有在校大学生2625.3万人,普通本专科招生737.8万人,全国具有大学教育程度人口为1.7093亿人.大学校园除保留了学术传承与研究的需求之外,还需要适应人们的行为心理,满足当今社会的学生需求.然而,现今很多高校都存在公共物品的投放和使用与学生需求不匹配的问题,很多后勤部分在资源配置上没有站在学生角度看问题,从而导致了吃力不讨好的现象.为了使学生更好的生活学习,学校的公共物品的投放与设置对于学生需求的满足程度需要有更高的契合度.因此,本课题具有很重要的现实意义.本文以西南民族大学为例将理论与实际相结合,运用文献收集、 访谈、 调查问卷、 观察等方法,将西南民族大学公共物品管理和学生需求不匹配的情况进行归因分析.归纳总结出西南民族大学公共物品和学生需求相对比中出现的问题,结合行政管理与公共经济学相关知识,提出相应的建议.期望能为今后的大学公共物品管理提供一些启示.