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从20世纪90年代开始,在企业界和管理思想界,出现了研究和推广知识管理的热潮,并逐步演变到企业持续发展的核心动力。也可以很肯定地说.未来最成功的公司将是那些持续学习和建立知识管理的公司。而在战略管理领域.持续战略能力的寻求以及企业如何获得并保持企业能力优势,一直是管理学者和企业界人士最为关注的焦点问题。下面主要针对持续战略能力的源泉;知识管理的持续培训、提高组织学习及标杆管理的能力与建立知识管理平台等组成要素进行全面阐述。 相似文献
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动态环境下企业战略资源的整合与利用机制 总被引:4,自引:0,他引:4
在动态复杂环境下产生和发展起来的战略资源观是对传统资源观的进一步深化.如何使战略资源获得新的生命力,正成为组织赢得持续竞争优势的新探索.从企业整合、利用战略资源的视角看,其动态组合、创新及充分利用与开发等方面就显得尤为重要.但值得说明的是,企业的知识创新及提升学习能力才是保障战略资源合理利用的根本. 相似文献
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多元化战略成败的关键因素 总被引:10,自引:0,他引:10
企业运用多元化战略,成败的关键在于企业所处的外部环境及所具备的内部条件是否符合多元化经营的要求.两者相符,就能成功;否则,必然失败. 相似文献
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商业模式是企业获取持续竞争优势的关键,商业模式创新日益成为企业竞争优势获取的主要途径和企业运转的核心。本文通过对企业商业模式创新路径和其路径实施研究成果的深入分析,对企业商业模式创新未来研究趋势进行了展望。 相似文献
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海底捞企业员工知识资本的创新管理及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
员工知识资本是员工个体所拥有或能控制的、能为公司带来竞争优势的一切知识和能力总和.实践中,海底捞依靠“低学历”员工知识资本创造了非凡业绩,给中国服务业带来了很多有意义的启示.在学术研究方面,海底捞模式使得知识资本研究从组织层次延伸到个体层次,扩大和丰富了知识资本的内涵,使学术界特别是知识资本实践者加深了对人力资本的认识.海底捞是中国服务行业运用员工知识资本的典范,海底捞雇佣的不是员工的体力,而是员工的脑力;海底捞对顾客的差异化人性服务是由员工脑力直接完成的;海底捞员工结构资本直接催生了人力资本、直接或间接催生了顾客资本的产生. 相似文献
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高等教育实施素质教育是时代精神的呼唤和要求,具有鲜明的时代特征。成功素质教育是以让学生具备与其人生奋斗目标相一致的优秀素质即成功素质为培养目标,它为我国高等教育如何开展素质教育,如何多出人才、快出人才、出优秀人才提供了新的思路。成功素质教育是素质教育在大学的一次具体化。素质教育应包含专业素质和非专业素质两个方面,而大学的素质教育应该是成功素质教育。 相似文献
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彼得·德鲁克认为:管理是一种实践,其本质不在“知”而在于“行”。可见,管理模式就是在总结管理实践及其经验基础上,针对企业管理的具体实际活动提炼出来的。管理环境变幻莫测,管理实践千差万别,而惟独不变的却是管理创新。对于我国企业管理模式,海尔集团董事局主席兼首席执行官张瑞敏认为:管理中国企业只能用中国式的管理模式。 相似文献