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1.
“工学结合”背景下德育模式研究
许彦伟
崔丽丽
张启明
王青迪
《企业导报》
2014,(17):157-158
人的全面发展是人才培养的终极目标,从校园人到职业人的转变需要校园文化与企业文化的有效融合;伙伴教育是引导学生形成良好同事关系的基础;网络德育是工学结合背景下高校德育新的着力点;以职业生涯规划为抓手,使德育贯穿学生发展始终。
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