人体解剖实验教学考核探索

人体解剖学实验教学考核是解剖教学过程中的重要环节，它既能检验解剖教学效果，又能检验学生观察、识别标本的能力，使所学的知识得到巩固和检测，提高医学生的实践动手能力，调动学生观察解剖标本的积极性，强化解剖学知识体系，对于促进实验教学、提升教学质量、强化学生的实践意识、培养学生的实践操作能力具有重要意义。     

六盘水师范学院图书馆读者问卷调查分析

本文从读者利用图书馆基本情况、读者对馆藏文献资源满意度和服务质量满意度等方面展开分析,并结合存在的问题,提出今后图书馆工作要加强馆藏文献资源建设、加大对读者宣传培训和提升服务质量等方面的建议.     

职业教育背景下图书馆服务水平的提高——以六盘水师范学院为例

本文分析了职业教育背景下图书馆在服务方面所存在的问题,主要是投入不足、馆藏的质量和数量不高、馆藏比例不合理、服务方式落后等问题。针对这些问题,本文提出了提高现有资源利用率、完善管理系统、加强馆藏建设、开展服务创新、加强专业队伍建设、加强图书馆文化建设等解决办法。     

高校图书馆设立勤工助学岗位的思考——以六盘水师范学院图书馆为例

本文分析了高校图书馆设立勤工助学岗位的重要意义,并从图书馆和勤工助学学生两个方面对这项工作中存在的一些问题进行了讨论,最后从图书馆管理制度方面、馆员的模范引导方面、对学生的人文关怀方面就如何解决这些问题给出了一些建议。