新媒体与大学生心理健康教育融合发展的路径研究

当前阶段,随着社会的快速发展,学生们的心理问题也变得越来越突出,在这样的情况下,高校就有必要关注大学生们的心理健康,实施科学有效的心理健康教育。运用这些科学有效的心理健康教育方式促进学生们的健康成长,为未来社会的发展培养更多的高素质人才。因此本文对新媒体与大学生心理健康教育的融合发展路径进行研究,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据。     

桂林山水城市历史景观“锚固-层积” 时空过程解译

桂林作为山水城市的典范，其独特的山水环境基底 与深厚的历史人文底蕴塑造出宝贵的山水城市历史景观。基 于古籍文献和舆图信息分析，构建山水城市历史景观的“锚 固-层积”分析模型，从历时性和共时性角度解译唐代至今桂 林城市“锚固-层积”景观结构的时空演变过程。研究发现： 1)桂林山水城市历史景观“锚固-层积”结构经历了初生与形 成(唐至宋元)、发展与成熟(明清至民国)、更新与重塑(中华 人民共和国成立至今)3个阶段；2)历经由锚固原点到多核锚 固的层积化空间形成、锚固点更新下的层积化空间扩张、多种 层积模式并存的城市景观格局重构3个层次的空间组构模式演 变过程，最终呈现多种反向覆盖层积模式并存的城市景观格 局。对于“锚固-层积”理论的实践应用拓展，旨在为山水城 市历史景观遗产的适应性保护与当代风景营建提供参考。