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在现代社会，终身学习是每个公民的需要，因此，终身科普，或谓终身学习生存所必需的科学技术思想、知识、方法和技能，以适应社会的发展和发挥自身潜能的需要，亦是每个公民应逐步树立的观念之一。 相似文献
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未成年人具有相当大的可塑性，基础教育阶段是奠定人生基础的重要时期。《科学素质纲要》明确提出，到2020年要实现的目标是“未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强”。 相似文献
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《科学素质纲要》未成年人科学素质行动的第四项任务提出，“开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识解决问题的能力。” 相似文献
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