学习型工会模糊综合评价研究

在当前复杂多变的环境下,如何提升工会的不断学习和自我更新能力至关重要。在回顾学习型组织理论和实践的基础上,构建了学习型工会评价指标体系,提出从学习型文化、组织管理、学习效果、主体修炼和外部环境适应五个方面对学习型工会进行评价。同时建立了学习型工会模糊综合模型,并结合实例对学习型工会模糊综合模型的应用进行了分析。     

围绕人才培养 构建大学生责任教育体系

结合人才培养和社会和谐发展的需要,遵循知、情、意、行的教育规律,构建了大学生责任教育体系,把大学生责任教育分为责任情感教育、责任意识教育、责任实践教育、责任行为教育4个阶段,旨在推进大学生素质教育,提高人才培养质量。     

加强大学生德育教育 提高大学生道德素养

德育，即思想、政治和道德教育。对保证人才培养的正确政治方向。促进学生全面发展起着主导的决定性的作用。当前我国正处在社会主义建设的关键时期．关于道德修养建设的呼吁越来越高．“高素质人才”不仅要求具有高超的专业技术，更应具备良好的品德．“德才兼备”“德艺双馨”都强调了德与才同等重要。大学生是一个特殊的群体，他们接受高等教育，具备比较高的知识与能力水平、意志水平和心理品质；比较注重自己的公众形象．愿意提高自己的道德人格水平，具有进行道德选择、自制和自我修养的能力；     

高职教育校企合作资源共享问题研究

当前，我国职业教育站在了一个新的历史起点上，本文阐述了国内外对职业教育的研究现状，对职业教育校企合作教育资源共享的重要性进行分析，指出职业教育发展的进程中，只有校企合作、教育资源的共享和优化配置，才能实现校企互惠互助、互利双赢的目标。     

人文教育:创新教育中不可缺失的因素

建设创新型国家,培养结构合理、素质优良的创新人才,是高等教育的使命.但是创新教育不是简单的课程增减,它需要学科之间的交叉,还有科学以外的社会、政治、经济、文化对创新要求的推动;科学创新也并非单纯的个人行为,它是在厚实的人文知识的积淀基础上,形成的合理的知识建构、正确的思维方式、科学的学习方法、良好的行为习惯长期作用的结...     

服务外包视阈下人才教育与现代物流职业素养契合度研究——以传统文化《弟子规》教育理念为例

作为传统文化的精髓《弟子规》是宋明理学后儒家文化对今天现代服务外包资源最大的发现。《弟子规》对于服务外包现代物流企业职业素养最大的借鉴就在于:《弟子规》的人才教育和现代物流企业职业素养是一脉相承的,它能使企业员工树立乐观进取的人生态度,自觉实现由"他律"转向"自律"的员工行为,能培养企业员工对企业的虔敬之心,增强员工爱岗敬业精神,对工作更具责任心。     

新型城镇化建设：邮储银行能干点儿啥

新型城镇化建设将成为未来10～20年拉动我国经济发展的强大动力,其内涵中增添了更多＂人＂的因素,更加强调了产业支撑和产业结构调整的作用。9月16日国务院召开的＂推进新型城镇化建设试点工作座谈会＂指出,新型城镇化建设贵在突出＂新＂字,核心在写好＂人＂字。为响应国家推进新型城镇化建设的战略部署,银行业金融机构积极开始全新的探索和尝试,邮储银行上海分行随即召开了＂城镇化业务推进会＂,确定坚持商业化运营原则，开始通过完善配套政策、瞄准重点项目、开展产品创新等方式，积极服务城镇化建设。     

大学生创业政策实施困境及原因分析

近年来,政府出台了很多支持大学生创业的政策,为大学生创业提供了较为全面的支持,为大学生创业机制构建提供了相应的政策和制度保证,但是目前我国大学生创业比例仍旧较低。分析发现当前我国大学创业政策的实施步履维艰,深入分析了大学生创业政策实施困难、运作繁琐的原因,希望对未来的研究思路和创业政策实施提供理论支持。     

服务外包视阈下人才教育与现代物流职业素养契合度研究——以传统文化《弟子规》教育理念为例

作为传统文化的精髓《弟子规》是宋明理学后儒家文化对今天现代服务外包资源最大的发现.《弟子规》对于服务外包现代物流企业职业素养最大的借鉴就在于:《弟子规》的人才教育和现代物流企业职业素养是一脉相承的,它能使企业员工树立乐观进取的人生态度,自觉实现由“他律”转向“自律”的员工行为,能培养企业员工对企业的虔敬之心,增强员工爱岗敬业精神,对工作更具责任心.     

构建CCATV人才培养模式推进校园文化建设

探索先进的校园文化建设机制是培养全面发展的高素质创新人才的需要。以高校校园行为文化为研究视角,采用文献研究和实验研究相结合的方法,结合1999年以来“CCATV”人才培养模式的实践过程,对营造“CCATV”模式为核心的高校创新创业行为文化推进高校校园文化建设的实践机制进行探讨并提出相关对策建议。