低碳校园建设与“奔驰模型”构建研究——基于华南理工大学的调研分析

高等院校进行低碳校园建设,需要学校实施低碳政策,对学校相关部门、后勤服务中心、个人以及学生组织四个方面产生综合影响。文章通过对华南理工大学的调研,了解低碳校园建设现状及存在问题,最后从学校的角度出发提出建议方案,构建了低碳校园建设的"奔驰模型"。     

留守儿童心理教育模式构建研究——基于广东省古竹镇的调研分析

留守儿童心理健康的教育问题,是缓解留守儿童问题的关键。解决留守儿童的心理健康问题,需要政府、家庭、学校等多方面配合,共同为留守儿童营造良好的社会环境及生活教育环境。文章通过对广东省河源市古竹镇的实地调研,深入剖析当地留守儿童心理健康现状及其影响因素,从政府、家庭、学校三个角度出发,构建了留守儿童心理教育模式。